Целью исследования явилось определение влияния ароматерапии на ретинальное утомление у школьников.
Под наблюдением находились 60 школьников в возрасте восьми, девяти и одиннадцати лет. Предварительно всем детям была проведена дробная атропинизация с целью определения рефракции. Дальнейшие исследования включали визометрию, периметрию на цвета, определение времени восприятия цветового последовательного контраста (ЦПК) до занятий и после зрительной нагрузки.
Обследование проводили после третьего урока и после проведения ароматизации учебных помещений. Для уменьшения ретинального утомления применялась ароматизация эфирными маслами учебных классов.
При исследовании ЦПК после третьего урока у всех детей получено уменьшение времени его восприятия; с 6,32± 0,92 до 3,43±0,95 к началу ароматизации. После проведения ароматизации у всех школьников в течение одного часа зрительные функции восстановились до первоначальных показателей. Таким образом, при учебной нагрузке у 92,5% учащихся развивается ретинальный компонент зрительного утомления, выражающийся в нарушении цветового восприятия, укорочении времени ретинального восприятия, снижении остроты зрения. Используемая композиция аромамасел позволяет компенсировать зрительное утомление. Методика проста и может использоваться для профилактики зрительного утомления.
При исследовании ЦПК после третьего урока у всех детей получено уменьшение времени его восприятия; с 6,32± 0,92 до 3,43±0,95 к началу ароматизации. После проведения ароматизации у всех школьников в течение одного часа зрительные функции восстановились до первоначальных показателей. Таким образом, при учебной нагрузке у 92,5% учащихся развивается ретинальный компонент зрительного утомления, выражающийся в нарушении цветового восприятия, укорочении времени ретинального восприятия, снижении остроты зрения. Используемая композиция аромамасел позволяет компенсировать зрительное утомление. Методика проста и может использоваться для профилактики зрительного утомления.
Она осуществлялась по следующей методике: после третьего урока во время перемены в классе устанавливалась аромалампа с оригинальной композицией масел в следующих соотношениях компонентов:
- масло розмарина 40%,
- масло бергамота 30%,
- масло апельсина 15%,
- масло лимона 15%.
Количество использовалось из расчета 0,1 мл на 1 м³ в течение одного часа. Предварительно у всех детей проверялась индивидуальная чувствительность к предлагаемой композиции масел.
В обследованной группе эмметропия была у 31 школьника, гиперметрония - у 19, миопия - у 10, При визометрии в динамике у 23.3% учащихся отмечено снижение корригируемой остроты зрения . При периметрии на цвета выявлено сужение границ полей прения на синий, зеленый и красный цвета к концу третьего урока. Изменения в поле зрения отмечены у 92,5% школьников.
Рекомендованные товары
Рекомендованные рецепты
АроматизацияАроматизатор для автомобиля
Композиция из тонизирующих и повышающих концентрацию внимания масел. Окутает пространство автомобиля лёгким и ненавязчивым ароматом. Гелевый ароматизатор очень удобен в использовании: он не проливается, а сделав его в баночке, вы в любой момент можете зак#28 июля 20166894
АроматизацияДиффузор СЛАДОСТИ И ПРЯНОСТИ
Сделайте с домашних условиях аромадифуззор со сладким и пряным ароматом, способным наполнить ваш дом уютом и теплом! Окружит ваше пространство лёгким ароматом, заряжающим бодростью и оптимизмом.#25 августа 201613459
АроматизацияФлорентийские пластинки
Создайте в домашних условиях украшение, которое ароматизирует ваше рабочее место, жилую комнату или автомобиль. Длительное время высвобождают аромат натуральной эфирной композиции, запрятанной в пчелиный воск.#18 января 20167939
АроматизацияАромадиффузор УТРО В ЗИМНЕМ ЛЕСУ
Богатые фитонцидами хвойные эфирные масла дополнительно защитят ваше пространство от вирусов и бактерий. Такой натуральный аромадиффузор будет полезен не только в качестве аромадизайна помещения, но и в качестве укрепляющего здоровье средства.#17 января 20228888
Комментарии
Цель - смесь для компенсации зрительного утомления у школьника с миопией.
Можно рассматривать замену масел если другие масла будут эффективнее, по какому принципу нужно выбирать масла в данном случае?
П.С. Благодарю ваш информативный сайт и ответы на вопросы.